Esto de Asimov me sugiere esta reflexión:

Yo que -tocando madera y Dios mediante-  estoy llegando a la última etapa de mi vida "laboral oficial" digamos así, estoy a la vez llegando a la misma conclusión con la que me desayuné cuando empezaba: que la escuela no "rula" y que hay que inventar otra cosa poco a poco: las TICS y la red cambiarán sin duda este tinglado escolar y debemos esforzarnos porque así sea. 

En aquellos tiempos aparte de a Freinet y a Freire etc... uno leía a Ivan Illich y a Everet Reimer ("La escuela ha muerto") y no podía más que estar de acuerdo con sus clarividentes aunque utópicos postulados para aquellos años. Y aunque entonces no veía cómo encontrarle una salida digna a este invento de la escolaridad.... ahora sí lo veo, mejor dicho, lo intuyo...

Sólo los maestros podrán poco a poco realizar ese cambio con ayuda de algunas familias. Las administraciones intentarán eso que es lo único que saben hacer: administrar, "normativizar", llenar de burocracia y normas la escuela hasta el punto de que maestros y alumnos se verán viviendo en un clima inútil y asfixiante... Las tics sin querer cambiarán esto también pero no lo podrán hacer sin ayuda de gentes valientes que se atrevan a ir cambiando las cosas....

En estos tiempos en que es más fácil que nunca el acceso a la información, a casi toda la información y a la educación, resulta que dar escuela es cada vez más tedioso y estresante tanto para niños como para "profes" por la cantidad de burocracia, normas, organización de una cosa y vuelta organizar otra, cambios constantes cada año y cada mes casi, coordinaciones-descoordinaciones varias, reuniones sin cuento para no llegar a casi ningún sitio, parches por aquí, parches por allá dependiendo de encuestas y estadísticas, programas sin cuento que no da tiempo a montar ni a pensar, programaciones, planes,  temas que llueven sobre la escuela esperando que todo lo solucionemos.... etc etc...y encima hay que hacer TICS con calzador y con muchas máquinas porque eso es "modelno". Los niños en su mayoría a partir sobre todo de su uso de razón digamos, se aburren en las aulas....

Alguien tenemos que decirlo alguna vez: la escuela, la escolaridad ha muerto, está muerta. ¡Viva la educación! Pero eso solo se "come" empezando a desmontar el tinglado ¿Y cómo desmontarlo? ese el el reto a mi modo de ver del próximo siglo y el gran reto educativo de las TICS en el aula, mejor dicho no en el aula ya, sino en el aula sin muros o en la educación a secas, en el mundo, en la vida. ¡A desescolarizar!