Innovar no es arreglar un modelo roto, sino cuestionarse lo obvio
Al estilo Grimm, por supuesto, y empezando por el principio. En esta entrega queremos dejar claras algunas ideas previas a cualquier planteamiento práctico.
De la vista de los usuarios, al menos. Una reflexión en torno a los nuevos conceptos de interacción entre personas y contenido
En la lista Grimm se ha planteado un debate sobre el valor educativo de los podcast. La cuestión de fondo es: ¿hablamos de tecnología o hablamos de educación?
Es una tertulia semanal que hemos iniciado este curso
Empezamos las maniobras de aproximación para el aterrizaje en las TIC. En esta entrega nos centramos en el alcance la integración de actividades TIC.
En este programa vamos a tratar el tema del uso de los blogs como herramienta en el aula. Explicaremos qué es un blog y os propondremos algunas actividades de aprendizaje basadas en la creación y mantenimiento de blogs.
Lista de razones por las que las listas de herramientas TIC son una pérdida de tiempo
Una actividad clásica del área de Conocimiento del Medio potenciada mediante la aplicación de la tecnología
Entre las herramientas mentales que necesitamos para navegar por el contenido en Internet, es importante saber cuestionar la información.
Contar una historia en tres viñetas
En el mundo de las TIC aplicadas a la educación ha tenido cierto éxito el par de conceptos Nativos Digitales e Inmigrantes Digitales.
Preguntas abiertas y respuestas libres
Una propuesta polivalente, que puedes plantear desde diversas asignaturas, perfecta para desarrollar el vocabulario y muchas cosas más
Profesoras del CP Antonio Machado de La Puebla del Rio de Sevilla, animan a los niños/as y maestros/as de su colegio a crear su propia productora infantil.
Presentando el Digital Storytelling
Trabajar con los refranes desde la plástica nos puede llevar muy lejos
Hablar en público es una habilidad que se reclama cada vez con más frecuencia en diversos entornos profesionales.
Se celebrará en Vigo, el 10-10-2009
Cuento elaborado por el mismo equipo de trabajo del "Zoo de las letras" para acercar a los pequeños al tema de la Constitución.
Un Proyecto de trabajo creativo y colaborativo entre profesores/as del Proyecto Grimm con el fin de crear una canción para cada letra del abecedario castellano con unas peculiaridades concretas: Las canciones deberían describir el trazo de la letra para que le sirviera al niño de ayuda en el aprendizaje de la escritura.
Ideas para plantear esta asignatura integrando de manera creativa las tecnologías
Los podcast en educación primaria nos aportan una herramienta polivalente con la que trabajar tanto los contenidos curriculares como las habilidades comunicativas y de expresión.
Motivación es uno de esos conceptos del entorno educativo del que todo el mundo habla pero que pocos parecen entender.
¿Cómo se prepara una actividad TIC? ¿Cómo se desarrolla? ¿Cómo se integra en la vida del aula? A la hora de llevar a la práctica las actividades surgen todo tipo de dudas y hoy os queremos proponer algunas respuestas.
No limitemos las posibilidades de nuestros hijos haciendo que sus vidas sean demasiado fáciles
Robert Heinlein
Colegios, grupos de trabajo, personas y organizaciones vinculadas a Proyecto Grimm. En orden alfabético.
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